Jesús, el buen pastor
Jn. 10, 11-18

El buen Pastor soy Yo, porque doy la vida por mis ovejas

Relator - Jesús dijo:

Jesús - El buen Pastor soy Yo. Buen Pastor, es el que da la vida por [cuidar] sus ovejas.
Mientras que el que no es el pastor, porque las ovejas no son de él y las cuida por un sueldo, cuando ve venir al lobo [feroz], se escapa y abandona todo, y el lobo atrapa [a algunas] y desparrama a las [demás] ovejas. Como trabaja por la plata, no le importan las ovejas.

Jesús - El buen Pastor soy Yo. Y conozco a mis ovejas, y mis ovejas me conocen a mí.
Así como el Padre [Dios] me conoce a mí y yo conozco al Padre [Dios],
y doy la vida por mis ovejas.
También tengo otras ovejas que no son de este corral, y a esas también tengo que pastorearlas; y van a escuchar mi voz, y [todas] van a ser una sola majada, con un solo Pastor.

Jesús - Por eso me ama el Padre, porque yo la vida la doy, [pero] para recuperarla [y resucitar]. Nadie me la quita, sino que la doy por mí mismo. Yo soy capaz de dar la vida y capaz de recuperarla: ese es el mandamiento que recibí de mi Padre.

1•• Realizar la dramatización. Este texto es un monólogo de Jesús, por lo cual la representación será corta. Los títulos de cada escena se pueden leer o no.

2•• Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. El animador introduce y ubica el texto. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta:

- ¿Qué situaciones y palabras del relato me impactaron (o recuerdo) más? ¿Por qué?

3•• El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos:

- Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles)

- ¿Qué comparación hace Jesús en el relato?

- ¿ Qué características y actitudes de buen pastor se adjudica Jesús?

- ¿En qué hechos de su vida se aprecian estas características?

- ¿Qué nos enseña el relato?

4•• El animador invita a poner en común lo conversado en cada grupo. Centrar la reflexión en descubrir que Jesús nos cuida, nos protege y da la vida por nosotros. ¿Cómo podemos vivir estas actitudes en nuestra vida cotidiana? ¿Con quiénes tenemos la responsabilidad de ser buenos pastores?

5•• El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato:

- Apliquemos a nuestra vida cotidiana el mensaje del texto.

6•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Jesús dio la vida por nosotros.

- Tu el buen Pastor, no nos abandones..

7•• Oración final.

1•• Realizar la dramatización.

2•• Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas:

- ¿Qué acabamos de escuchar? ¿Qué sucede en el relato?

3•• Centrar la reflexión en descubrir que Jesús nos ama tanto que da la vida por nosotros.

- ¿Qué comparación hace Jesús?

- ¿Qué hace un pastor bueno con sus ovejas? ¿Y uno que no es responsable..?

- ¿Qué hace Jesús por nosotros?

- ¿Qué aprendemos en este relato?

El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para aprender que Jesús nos ama y nos cuida siempre. Intentar orientar hacia propuestas concretas.

4•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- El buen pastor es capaz de dar la vida.

- Tu eres nuestro buen pastor …

5•• Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente.