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Llega el Mesías de la Esperanza
Mt. 11, 2-11

Domingo 3 Adviento (ciclo A) - 16/12/2007
por Enzo Giustozzi y Marcelo A. Murúa

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Los ciegos ven, los paralíticos caminan, los leprosos quedan limpios…

Juan: ¿Eres tú el Mesías, o seguimos esperando a otro?

Relator - Juan el Bautista, estaba preso y escuchó hablar de las cosas que hacía Cristo [el Mesías], y mandó a sus discípulos a preguntarle:

Discípulos - ¿Eres tú el que está por llegar, o tenemos que esperar a otro?

Relator - Jesús les contestó:

Discípulos - Ustedes vayan, y cuéntenle a Juan lo que ven y lo que están escuchando: los ciegos vuelven a ver y los paralíticos caminan; los leprosos quedan limpios y los sordos escuchan; los muertos resucitan y a los pobres se les anuncia la Buena Noticia. ¡Y feliz del que no se escandalice de mí!

Jesús: ¿Que es Juan un demagogo, un corrupto, un profeta? ¡Un profeta y más que eso!

Relator - Cuando se fueron los enviados, Jesús empezó a hablarle de Juan a la gente:

Juan - ¿Qué fueron a ver al desierto ustedes? ¿Una caña sacudida [de acá para allá] por los vientos? ¿O qué es lo que fueron a ver? ¿Un hombre vestido con ropa lujosa? No, los que se visten así están en los palacios de los reyes.

¿Qué fueron a ver, entonces? ¿ A un profeta? ¡Claro que sí, y más que un profeta! De él está escrito: "Yo mando a mi mensajero por delante, para que te prepare el camino." Y les aseguro que no nació ningún hombre más importante que Juan el Bautista; y sin embargo, el menos importante en el Reino de Dios, está mejor que Juan [que es del Antiguo Testamento].

 

Guía para la utilización del guión
con jóvenes y adultos

1Realizar la dramatización. La escena es sencilla y cortita para representar, presenta diálogos cortos y deja pensando. Realizar la selección de los personajes (relator, Jesús, Juan y sus discípulos, gente a la cual Jesús está sanando) y no olvidar un par de prácticas previas. Los títulos de cada escena se pueden leer o no.

2 Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. El animador introduce y ubica el texto. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta:

- ¿Qué palabras/situaciones del relato me impactaron (o recuerdo) más? ¿Por qué?

3 El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos:

- Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles)

- ¿Qué manda a preguntar Juan el Bautista a Jesús a través de sus discípulos?

- ¿ Cuál es la respuesta de Jesús? Relacionar con sus palabras al inicio de su predicación (leer Lc. 4, 16 ss).

- ¿Cuál es la misión de Juan el bautista?

- ¿Escuchamos las palabras de Juan y de quienes preparan el camino del Señor?

- A partir de la respuesta de Jesús hagamos un examen de conciencia de nuestra práctica religiosa, ¿nos preocupan las cosas que le preocupan a Jesús?

- ¿Qué nos enseña el relato?

4El animador invita a poner en común la reflexión de cada grupo. Centrar la reflexión en descubrir que el Mesías que nace en Navidad trae una esperanza de vida para los que sufren.

5 El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato:

- Apliquemos a nuestra vida cotidiana el mensaje del texto.

6 El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Jesús es el Mesías prometido.

- Tú eres el Mesías de la Esperanza, ayúdanos a trabajar por los que sufren, Señor.…

7 Oración final.

Adviento,
tiempo para descubrir y aprender.

Nace el Mesías de la Esperanza,
el Señor de la Vida,
el que pasa haciendo el bien
y atendiendo a los que sufren.

En un mundo de excluídos
donde tantos sufren sin trabajo,
sin salud, sin pan... sin esperanza...
¿dónde nacerá Jesús en esta nueva Navidad?

Los profetas nos enseñan
lo que le gusta a Dios:
la compasión y la solidaridad
con los que sufren.

Oh, buen Dios,
danos coraje para preparar
tu venida siendo fieles
a tus enseñanzas.

- Que así sea -

Marcelo A. Murúa
Guía para la utilización del guión
con niños

1 Realizar la dramatización.

2 Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas:

- ¿Qué acabamos de escuchar? ¿Qué enseña Jesús en este relato?

3Centrar la reflexión en aprender que el Mesías que nacerá en Navidad es el Señor de la Esperanza.

- ¿Quiénes fueron a ver a Jesús? ¿Qué le preguntaron?

- ¿Cómo les responde Jesús? ¿Qué está haciendo?

- ¿Quién era Juan el Bautista? ¿Cuál es su misión?

- ¿Qué aprendemos en este relato?

El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para aprender que Jesús en el Señor de la Esperanza. Intentar orientar hacia propuestas concretas.

4 El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Jesús trae una esperanza de vida para todos los que sufren.

- Señor, que nosotros también trabajemos por la esperanza…

5 Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente.

Señor, nosotros también queremos
trabajar por la esperanza.
Hay muchas personas que sufren
y tú nos enseñas
que debemos ayudar y ser solidarios.
Queremos ser como tú,
constructores de esperanza.
¡Ayúdanos Señor!

- Que así sea -

Marcelo A. Murúa
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