Jesús en la barca con sus discípulos
Mc. 4, 35-41

¿Quién es éste, que hasta el viento y el mar le obedecen?

Relator - Al atardecer de aquel mismo día, Jesús dijo a sus discípulos:

Jesús - Crucemos a la otra orilla del lago.

Relator - Despidieron a la gente y lo llevaron en la barca en que estaba. También lo acompañaban otras barcas.

Relator - De pronto se levantó un gran temporal y las olas se estrellaban contra la barca, que se iba llenando de agua. Mientras tanto Jesús dormía en la popa sobre un cojín. Lo despertaron diciendo:

Discípulos - Maestro, ¿no te importa que nos hundamos?.

Relator - El entonces se despertó. Se encaró con el viento y dijo al mar:

Jesús - Cállate, cálmate.

Relator - El viento se apaciguó y siguió una gran calma. Después les dijo:

Jesús -¿Por qué son tan miedosos? ¿Todavía no tienen fe?

Relator - Pero ellos estaban muy asustados por lo ocurrido y se preguntaban unos a otros:

Discípulos - ¿Quién es éste, que hasta el viento y el mar le obedecen?

1•• Realizar la dramatización. Es un relato muy emotivo. Los personajes son los discípulos y Jesús. Es importante haber realizado un par de prácticas previas para coordinar el relato con las escenas. Los títulos de cada escena se pueden leer o no.

2•• Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. El animador introduce y ubica el texto. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta:

- ¿Qué palabras/hechos del relato me impactaron (o recuerdo) más? ¿Por qué?

3•• El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos:

- Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles)

- ¿Dónde se sitúa la escena bíblica?

- ¿Qué sucede en medio del viaje?

- ¿Cómo reaccionan los discípulos? ¿Cómo reacciona Jesús?

- ¿Qué les reprocha a los discípulos? ¿Que se quedan pensando ellos?

- ¿Qué mensaje nos brinda este relato?

4•• El animador invita a poner en común la reflexión de cada grupo. Centrar la reflexión en descubrir que junto a Jesús, el Señor, estamos protegidos y cuidados ¿En qué situaciones de nuestra vida flaquea nuestra fe, como la de los discípulos?

5•• El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato:

- Compartamos actitudes y gestos que nos ayuden a llevar el Espíritu a los demás.

6•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Junto al Señor no temeremos.

- Aumenta nuestra fe…

7•• Oración final.

1•• Realizar la dramatización.

2•• Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas:

- ¿Qué acabamos de escuchar?

- ¿Qué sucede en el relato?

3•• Centrar la reflexión en descubrir que Jesús siempre nos cuida y nos protégé como un buen amigo.

- ¿Dónde estaban Jesús y sus discípulos?

- ¿Qué sucede al surgir la tormenta? ¿Qué dicen los discípulos?

- ¿Qué dice y hace Jesús? ¿Qué les reprocha?

- ¿Qué aprendemos de esta escena de la vida de Jesús?

El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para recordar momentos de la vida de cada uno en los que se siento cuidado y protegido por Dios. Intentar orientar hacia experiencias concretas.

4•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Dios está siempre a nuestro lado.

- Jesús, nuestro amigo…

5•• Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente.