Como ovejas sin pastor
Mc. 6, 30-34

Estaban como ovejas sin pastor…

Relator - Los Apóstoles se juntaron con Jesús y le informaron todo lo que habían hecho y enseñado. Y Él les dijo:

Jesús - Vamos solos aparte a un lugar tranquilo y descansen un poco.

Relator - Porque iba y venía tanta gente, que no tenían tiempo ni para comer. Y se fueron solos en un bote a un lugar desierto.

Relator - Y los vieron irse, y muchos los reconocieron, y se juntaron de todos los pueblos y fueron caminando y llegaron al lugar antes que ellos.

Cuando Jesús se bajó del bote, vio que había mucha gente; y se conmovió porque andaban [perdidos] como ovejas sin pastor; entonces empezó a enseñarles muchas cosas.

1•• Realizar la dramatización. La escena casi no tiene diálogo pero es apropiada para ser representada, pues se puede dramatizar la escena de Jesús con sus apóstoles, e ir haciendo gestos mientras Jesús habla. Realizar la selección de los personajes (en este caso relator, apóstoles, gente y Jesús) y no olvidar un par de prácticas previas. Los títulos de cada escena se pueden leer o no.

2•• Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta:

- ¿Qué escena se ha presentado? ¿Qué palabras/gestos de Jesús te han impresionado?

3•• El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos:

- Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles)

- ¿Con quiénes se encuentra Jesús?

- ¿A dónde había enviado a sus discípulos? ¿Qué le cuentan a su regreso?

- ¿Qué hace la gente?

- ¿Cómo reacciona Jesús (a pesar de que buscaba un lugar para descansar)?

- ¿Por qué Jesús se compadece de la gente?

- ¿Cómo es la situación de la gente hoy?

4•• El animador invita a poner en común la reflexión de cada grupo. Centrar la reflexión en descubrir que el Señor nos convoca a ser buenos pastores, como él.

5•• El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato:

- Compartamos actitudes y gestos que nos ayuden a a descubrir nuestra misión.

6•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Jesús se preocupa por la gente y la atiende en sus necesidades.

- Buen Pastor, ayúdanos a actuar como tú lo haces …

7•• Oración final.

1•• Realizar la dramatización.

2•• Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas:

- ¿Qué acabamos de escuchar?

- ¿Qué Fiesta celebramos hoy? ¿Qué sucede en el relato?

3•• Centrar la reflexión en descubrir que Jesús se preocupa siempre por la gente.

- ¿Quiénes eran los apóstoles?

- ¿Qué les había mandado Jesús (el catequista-animador ayuda si hace falta)?

- ¿Adónde van Jesús y los apóstoles? ¿Qué deseaban hacer?

- ¿Qué hace la gente al enterarse donde estaban?

- ¿Qué hace Jesús? ¿Por qué?

- ¿Qué aprendemos en este relato?

El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para para proponer actitudes y gestos concretos.

4•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Jesús es como el buen pastor, siempre nos cuida y atiende.

- Señor, acompañanos siempre...

5•• Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente.