La curación del paralítico, el perdón que da vida nueva
Mc. 2, 1-12

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El Hijo del hombre tiene sobre la tierra el poder de perdonar los pecados

Relator - Jesús volvió a[l pueblo de] Cafarnaún, y unos días después cuando se supo que estaba en la casa, se juntó tanta gente, que no se podía llegar ni a la puerta, y él les anunciaba la Palabra.

Relator - Y le trajeron a un paralítico, llevándolo [en peso] entre cuatro. Y como no podían ponérselo delante, por la cantidad de gente [que había], levantaron el techo encima de [donde estaba] Jesús y por el agujero bajaron la camilla con el paralítico. Al ver la fe de ellos, Jesús le dijo al paralítico:

Jesús - Hijo, se te perdonan los pecados.

Relator - Estaban allí sentados unos escribas [-maestros de la ley-] que pensaban:

Escribas - Pero ¿qué está diciendo éste? ¡Está blasfemando, [está insultando a Dios]! Porque sólo Dios puede perdonar los pecados, ¡nadie más!

Relator - Y enseguida, como Jesús sabía desde adentro lo que estaban pensando, les dijo:

Jesús - ¿Qué están pensando ustedes en sus cabezas? A ver, ¿qué es más fácil, decirle al paralítico: "se te perdonan los pecados"; o decirle: "Levantate, agarrá tu camilla y andate?" Bueno, para que sepan que el Hijo de hombre tiene autoridad de perdonar los pecados...

Relator - le dijo al paralítico:

Jesús - ...a tí te hablo: levantate, agarra tu camilla y vuelve a tu casa.

Relator - El se levantó, agarró rápido la camilla y se fue, delante de todo el mundo; y todos estaban extrañados y glorificaban a Dios, diciendo:

Gente - ¡Nunca vimos una cosa así!

1•• Realizar la dramatización del relato. Es importante haber realizado un par de prácticas previas para coordinar el relato con las escenas. Los títulos de cada escena se pueden leer o no.

2•• Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. El animador introduce y ubica el texto. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta:

- ¿Qué situaciones y palabras del relato me impactaron (o recuerdo) más? ¿Por qué?

3•• El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos:

- Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles)

- ¿Qué sucede en el relato?

- ¿Qué estaba haciendo Jesús? ¿Quiénes se acercaron y con qué motivo?

- ¿Cuál es la motivación que Jesús descubre en la gente? ¿Qué hace en consecuencia?

- ¿Quiénes eran los escribas? ¿Cómo reaccionan? ¿Por qué?

- ¿Qué hace Jesús?

- ¿Qué impacto tiene en la gente?

- ¿Qué nos enseña sobre la predicación y enseñanza de Jesús?

4•• El animador invita a poner en común la reflexión de cada grupo. Centrar la reflexión en descubrir cómo el perdón de Jesús ofrece una nueva vida. Estamos llamados a actualizar las enseñanzas de Jesús, ¿a qué nos compromete para el perdón liberador de Jesús?

5•• El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato:

- Apliquemos a nuestra vida cotidiana el mensaje del texto.

6•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- El perdón de Jesús libera y da nueva vida.

- Ayúdanos a trabajar por los que sufren…

7•• Oración final.

1•• Realizar la dramatización.

2•• Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas:

- ¿Qué acabamos de escuchar? ¿Qué sucede en el relato?

3••Centrar la reflexión en descubrir que Jesús vive haciendo el bien a los demás.

- ¿Dónde está Jesús? ¿Qué está haciendo?

- ¿Quiénes llegan a verlo? ¿Qué hacen para llegar hasta Jesús?

- ¿Cómo reacciona Jesús al ver a los recién llegados? ¿Qué dice y qué hace?

- ¿Qué aprendemos en este relato?

El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para compartircómo Jesús perdona y da vida nueva a todos. Intentar orientar hacia propuestas concretas.

4•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- El perdón de Jesús es una nueva vida para todos.

- Enséñanos a seguir tu ejemplo, Señor…

5•• Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente.