Las señales del fin
Lc. 21, 5-19

Dios defenderá a los discípulos del Señor

Relator - Como algunos decían que el templo era muy lindo y tenía hermosas piedras y otros adornos, Jesús les dijo:

Jesús - De todo eso que ustedes ven, va a llegar un tiempo en que no van a quedar ni dos piedras juntas que no sean destruidas.

Relator - Ellos le preguntaron:

Discípulos - Maestro, ¿cuándo va a pasar todo eso, y cuál va a ser la señal de que ya está cerca?

Relator - Jesús contestó:

Jesús - Fijense bien, que no los engañen, porque van a aparecer muchos en mi Nombre, diciendo: "Yo soy [el mesías esperado]", y también: "El momento ya está cerca." No les hagan caso. Y cuando escuchen hablar de guerras y revoluciones, no se asusten; porque esas cosas van a pasar, pero eso no quiere decir que el fin va a llegar en seguida.

Relator - Después les dijo:

Jesús - Va a haber guerras entre naciones y pueblos. Va a haber grandes terremotos, hambre y epidemias [de enfermedades contagiosas] en muchas regiones; y va a haber cosas terroríficas y grandes señales en el cielo.

Pero antes, los van a agarrar y perseguir, los van a entregar a las sinagogas, los van a meter presos, los van a acusar ante reyes y gobernantes a causa de mi Nombre, y ahí van a poder dar testimonio de mí.

Jesús - Métanse bien en la cabeza que no tienen que preparar ninguna defensa, porque yo les voy a dar una facilidad de palabra y una sabiduría tal, que ningún adversario va a poder soportar ni retrucar.

Hasta sus propios padres, hermanos, parientes y amigos los van a entregar; y a muchos de ustedes los van a matar; y todos los van a odiar a causa de mi Nombre. Y sin embargo no se les va a caer ni un pelo de la cabeza.

El aguante y la paciencia, es lo que les va a salvar la vida.

1•• Realizar la dramatización. La escena es corta y sencilla para representar, presenta diálogos cortos entre Jesús y los discípulos. Realizar la selección de los personajes (relator, Jesús, y discípulos) y no olvidar un par de prácticas previas. Los títulos de cada escena se pueden leer o no.

2•• Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. El animador introduce y ubica el texto. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta:

- ¿Qué palabras del relato me impactaron (o recuerdo) más? ¿Por qué?

3•• El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos:

- Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles)

- ¿Qué significaba el Templo para los judíos? ¿Por qué era tan importante?

- ¿Cuáles son las palabras de Jesús sobre el Templo?

- ¿Qué anuncia Jesús sobre la misión y el destino de sus discípulos? ¿De qué les previene? ¿Qué esperanza les ofrece para los tiempos difíciles?

- ¿Qué nos enseña el relato?

4•• El animador invita a poner en común la reflexión de cada grupo. Centrar la reflexión en aprender que Jesús es nuestra esperanza y companía para todo tiempo.

5•• El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato:

- Apliquemos a nuestra vida cotidiana el mensaje del texto.

6•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Los discípulos de Jesús sufrirán por anunciar el Evangelio.

- Señor, en tí hemos puesto nuestra esperanza.

7•• Oración final.

1•• Realizar la dramatización.

2•• Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas:

- ¿Qué acabamos de escuchar? ¿Qué enseña Jesús en este relato?

3•• Centrar la reflexión en aprender que ser discípulos de Jesús a veces trae dificultades pero El nunca nos deja solos.

- ¿Dónde está Jesús? Explicar qué significaba el Templo para los judíos.

- ¿Qué les dice a sus discípulos?

- ¿Qué va a pasar con ellos? ¿Y qué le promete Jesús?

- ¿Qué aprendemos en este relato?

El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para aprender que Jesús siempre nos acompaña y no deja solos a sus discípulos en las dificultades. Intentar orientar hacia propuestas concretas.

4•• El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo.

- Jesús es nuestra companía y esperanza.

- Señor de la Esperanza, camina a nuestro lado…

5•• Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente.